Analytisk koding er en måte å lære på der man beskriver noe nøye ved å se på viktige egenskaper som farge, form, størrelse, antall, hvor det er, når det skjer, hva det er laget av, hvordan det lukter, smaker, veier, og hvordan det fungerer.Det handler også om å forstå hva noe betyr og hvilken verdi det har.

Dette er en ferdighet som barn kan lære tidlig, og etter hvert som de lærer flere grunnleggende begreper, kan de legge merke til og beskrive ting mer detaljert.

I starten kan du selv spørre elevene om å se etter bestemte egenskaper samtidig som du peker på begrepsnavnene på plakaten, f.eks.Kan du si noe om fargen og mønstere på dette bladet?
Etterhvert vil elevene selv hente støtte i plakat og oversikter, uten at du trenger å tipse om hva de skal se etter.

Hvis dere f.eks. har jobbet med mønsterbegreper, kan du nå bruke ordet mønster i de fleste fag, enten det gjelder tallmønstre, bøyningsmønstre, handlingsmønstre, prosedyrer, sykluser eller annet som gjentar seg regelmessig, – altså etter visse regler.

Når dere jobber med brøkregning, kan du minne elevene på viktige begreper som hele og deler av hele, antall og symbolfunksjon, for å hjelpe dem å forstå brøker bedre.

Hvis du beskriver en historisk hendelse, kan du mens du snakker f.eks. peke på begrepssystemene plass (stedet det skjedde), tid (årstall/periode/alder på person), rekkefølge (i hendelsesforløpet), funksjon (hvilken rolle spilte denne personen/saken), forandring (hvilken endring førte hendelsen med seg?), verdi (positiv, negativ, økonomisk, etisk osv).

Ved å bruke plakater og oversikter, kan elevene lettere knytte det nye de lærer til det de allerede vet, og bedre se for seg og forstå det du underviser.

All kategorisering skjer ved at ting som har fellestrekk plasseres i samme gruppe. Disse fellestrekkene er egenskaper som kan beskrives med grunnleggende begreper.

Når elevene skal finne ut om noe passer i en bestemt kategori, kan du be dem sjekke om det har de nødvendige egenskapene, og vise til begrepene på plakaten.

Det samme gjelder for sammenligninger. Når dere sammenligner to eller flere ting, ser dere etter likheter og forskjeller i egenskapene, som farge, størrelse, materiale, eller funksjon.